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幼培暑拟推出好伙伴指南 与家长和学期教育中心支持儿童全面发展

2026年5月9日 11:05 / 联合早报

内政部兼社会及家庭发展部政务部长吴培铭（挥旗者）星期六出席在滨海湾花园举办的“人小志大”（Start Small Dream Big）义走活动。 （陈渊庄摄）

儿童通过玩乐与游戏可培养情商和社交能力，这对全面发展至关重要。但仍有约三分之一的家长认为，帮助孩子在学前阶段做足学业准备，比社交情感方面的培养更重要。

幼儿培育署星期六（5月9日）公布一项针对约1800名家长进行的调查结果，去年11月展开的调查旨在了解学前阶段儿童的家长，对学前教育中心质量和教育的看法。

尽管家长对学前中心的整体满意度高，但调查也反映家长对全面发展的重视与教育工作者的有落差，因此应加强家长与学前中心的协作，共同支持孩子的全面发展。

33%家长认为，在孩子上小学前就帮助孩子做好学业准备，比培养他们的社交情感能力更重要。30%家长也反映，课业学习比玩乐重要。

不少家长带孩子参加在滨海湾花园举办的“人小志大”（Start Small Dream Big）义走活动。（陈渊庄摄）

至于学前中心质量的反馈，95%家长满意学前中心的安全标准；89%满意学前教育质量以及与教育工作者的协作关系；91%认同，教育工作者在孩子的学习和发展方面扮演重要角色。

今年下半年公布伙伴指南详情

内政部兼社会及家庭发展部政务部长吴培铭星期六出席在滨海湾花园举办的“人小志大”（Start Small Dream Big）义走活动。

他指出，调查发现，我们需多加努力，帮助更多家长了解如何支持孩子在沟通和社交情感方面的发展。

他说，幼培署将与学前教育机构、教师和家长合作，推出“家长和学期教育中心好伙伴指南”，在今年下半年公布更多详情。

吴培铭今年3月在国会辩论社会及家庭部开支预算时透露，当局希望，能制定家长与学前业者的合作指南。这可包括更明确地反映教师的工作界限、推广最佳实践。