2026年5月3日 23:06 / 联合早报 许翔宇
美华小学的听障学生日前与听力正常的同学在校内进行田径短跑训练,他们虽然听不到老师发出的起跑指令,但只要看到装置在起跑线上的信号灯亮起绿灯就开始奔跑,不必像以往那样必须有人在他们身旁拍打肩膀示意开跑。 (梁麒麟摄)
11岁的美华小学听障女生黄一欣平时参加田径赛跑时,因听不到起跑指令或鸣枪声响,须靠一名伙伴拍打她肩膀示意,她才起跑,因此总担心自己起跑比别人慢。
最近,她试用一套改良版起跑信号系统,只要起跑线上装置的信号灯亮起绿灯,她就立即开跑,减少了她与听力正常选手竞赛时所处的劣势。
这个专为听障学生参加田径赛跑而改良的信号系统,由共和理工学院与美华小学合作开发。产品原型今年首次在全国校际运动会上试用。
新系统获赋能体育基金支持
新系统获得赋能体育基金(Enabling Sports Fund)的支持。赋能体育基金通过资助和推动由社区主导的项目,让残障者有更多机会参与体育活动,从而发掘他们的运动潜能。
美华小学是一所录取以手语学习、中度至严重失聪学生的主流小学。听障学生可参加学校开办的任何课程辅助活动(CCA),表现出色则有机会代表学校参加校际比赛。美华小学几乎每年都派学生参加全国校际运动会的田径项目。
然而,美华小学校长林淑浈说,听障学生参加田径赛面对的一大挑战,就是听不到发令员的指令和起跑枪声响,学校会安排手语通译员传译,让学生明白指令,但枪声发出那一刻,还须有人拍打听障选手的肩膀,选手才起跑。
“这多少会造成一些反应延迟,导致听障选手与其他学生竞赛时,相对处于劣势。”
美华小学去年联系共和理工学院,希望借助学院的体育科学、工程学知识,以及解题式教学模式,为参加田径赛跑的听障学生开发一个新方案,让他们有更公平的起跑点。
共和理工学院应用科学系讲师朱汉杰看到校方发出的电邮后,决定响应美华小学的请求,成立了一支师生团队,着手开发这个系统。
他受访时说,现有的起跑信号电子仪器,一旦由发令员启动,扩音器会播放一道鸣枪的声响,与此同时,电子仪器上会亮起一个信号灯。
“然而,这个信号灯一般闪出白光,而且是从发令员身边的仪器发出,与听障选手有一段距离,他们在白天比赛时未必能清楚看得到。此外,所有选手就位准备冲刺那一刻,经常采用蹲踞姿势,因此他们脸部朝下,不会抬头看向信号灯。”
朱汉杰说,他与团队开发的新方案,并非要取代现有系统,而是衔接现有的电子信号器材起到相辅相成的效果。
共和理工学院应用科学系讲师朱汉杰带领师生团队,改良现有的田径赛起跑信号系统,让听障选手赛跑时减少听不到起跑指令或鸣枪的劣势。图为他展示一款可装置在起跑线的信号灯,可让听障选手清楚看到起跑信号。(梁麒麟摄)
他指出,团队将信号灯装置在跑道上,也就是选手起跑位置的两侧,一旦发令员用现有的信号仪器启动鸣枪声响,声音信号传送至信号灯,选手侧视看到信号灯亮起后,就可立即起跑。
目前,这个改良版信号灯会亮起绿光。共和理工团队在探讨为信号灯添加红灯和黄灯,并会继续测试如何让信号功能更有效。团队希望日后推广这套系统,让更多听障体育选手受惠。
从拍肩提示到看灯起跑 听障学生比赛更安心
热爱跑步的六年级生黄一欣,小三开始参加田径活动。她通过手语通译员告诉记者,以往比赛时,她须注意身边的帮手用脚轻敲地面的信号,以及拍打她的肩膀,示意她做准备和起跑。
“我以往总在担心自己能否在第一时间开始起跑……采用这个新的信号系统,我只要看到旁边的信号灯亮起就能往前冲,我觉得现在更能专注在比赛上了。”
文化、社区及青年部今年3月宣布,赋能体育基金未来五年拨款260万元,支持21个社区发起的体育项目,预计可支持超过8000名残障者参与20多种运动。
共和理工学院改良田径信号系统 助听障学生不输在起跑点
2026年5月3日 23:06 / 联合早报 许翔宇
美华小学的听障学生日前与听力正常的同学在校内进行田径短跑训练,他们虽然听不到老师发出的起跑指令,但只要看到装置在起跑线上的信号灯亮起绿等就开始奔跑,不必像以往那样必须有人在他们身旁拍打肩膀示意开跑。 (梁麒麟摄)
11岁的美华小学听障女生黄一欣平时参加田径赛跑时,因听不到起跑指令或鸣枪声响,须靠一名伙伴拍打她肩膀示意,她才起跑,因此总担心自己起跑比别人慢。
最近,她试用一套改良版起跑信号系统,只要起跑线上装置的信号灯亮起绿灯,她就立即开跑,减少了她与听力正常选手竞赛时所处的劣势。
这个专为听障学生参加田径赛跑而改良的信号系统,由共和理工学院与美华小学合作开发。产品原型今年首次在全国校际运动会上试用。
新系统获赋能体育基金支持
新系统获得赋能体育基金(Enabling Sports Fund)的支持。赋能体育基金通过资助和推动由社区主导的项目,让残障者有更多机会参与体育活动,从而发掘他们的运动潜能。
美华小学是一所录取以手语学习、中度至严重失聪学生的主流小学。听障学生可参加学校开办的任何课程辅助活动(CCA),表现出色则有机会代表学校参加校际比赛。美华小学几乎每年都派学生参加全国校际运动会的田径项目。
然而,美华小学校长林淑浈说,听障学生参加田径赛面对的一大挑战,就是听不到发令员的指令和起跑枪声响,学校会安排手语通译员传译,让学生明白指令,但枪声发出那一刻,还须有人拍打听障选手的肩膀,选手才起跑。
“这多少会造成一些反应延迟,导致听障选手与其他学生竞赛时,相对处于劣势。”
美华小学去年联系共和理工学院,希望借助学院的体育科学、工程学知识,以及解题式教学模式,为参加田径赛跑的听障学生开发一个新方案,让他们有更公平的起跑点。
共和理工学院应用科学系讲师朱汉杰看到校方发出的电邮后,决定响应美华小学的请求,成立了一支师生团队,着手开发这个系统。
他受访时说,现有的起跑信号电子仪器,一旦由发令员启动,扩音器会播放一道鸣枪的声响,与此同时,电子仪器上会亮起一个信号灯。
“然而,这个信号灯一般闪出白光,而且是从发令员身边的仪器发出,与听障选手有一段距离,他们在白天比赛时未必能清楚看得到。此外,所有选手就位准备冲刺那一刻,经常采用蹲踞姿势,因此他们脸部朝下,不会抬头看向信号灯。”
朱汉杰说,他与团队开发的新方案,并非要取代现有系统,而是衔接现有的电子信号器材起到相辅相成的效果。
共和理工学院应用科学系讲师朱汉杰带领师生团队,改良现有的田径赛起跑信号系统,让听障选手赛跑时减少听不到起跑指令或鸣枪的劣势。图为他展示一款可装置在起跑线的信号灯,可让听障选手清楚看到起跑信号。(梁麒麟摄)
他指出,团队将信号灯装置在跑道上,也就是选手起跑位置的两侧,一旦发令员用现有的信号仪器启动鸣枪声响,声音信号传送至信号灯,选手侧视看到信号灯亮起后,就可立即起跑。
目前,这个改良版信号灯会亮起绿光。共和理工团队在探讨为信号灯添加红灯和黄灯,并会继续测试如何让信号功能更有效。团队希望日后推广这套系统,让更多听障体育选手受惠。
从拍肩提示到看灯起跑 听障学生比赛更安心
热爱跑步的六年级生黄一欣,小三开始参加田径活动。她通过手语通译员告诉记者,以往比赛时,她须注意身边的帮手用脚轻敲地面的信号,以及拍打她的肩膀,示意她做准备和起跑。
“我以往总在担心自己能否在第一时间开始起跑……采用这个新的信号系统,我只要看到旁边的信号灯亮起就能往前冲,我觉得现在更能专注在比赛上了。”
文化、社区及青年部今年3月宣布,赋能体育基金未来五年拨款260万元,支持21个社区发起的体育项目,预计可支持超过8000名残障者参与20多种运动。
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